当校园变身“欢乐嘉年华集市”时，沙袋、情感涂鸦墙成了释放压力的新出路。党羽淑英正在改变“下一场比赛”，它从数学公式和说唱旋律中的歌曲和歌曲中跳跃出来。当青春的问题站在演出的舞台上，成长的困惑被抛入笑声——江岸区校园里，一片片灯光悄然点亮。他们朴实无华，但足够温暖。不吵闹，但很强大。 今年起，江岸区持续培育和打造“江安之光”思想政治品牌，践行“好教育”理念，遵循“健康第一、迎成长”，大力发展素质教育，把卡卡健康教育结合到教人育人全过程，发展德智体美劳全面发展的教育体系。 在“坚”的教育技巧中“g安光，幸福有‘你’在校园”全年运行，江岸区充分连接社会资源，将学校、家庭、社区、医院、大学、企业等社会力量变成热“你”参与和情感健康连接，共同支撑“儿童晴空、儿童心理健康”。 ■ 武汉七一华亚中学的学生在背景下做运动 春天的小河里，微风轻轻地吹过校园。在武汉汉铁初中（以下简称“汉铁初中”）的操场上，八年级的学生和家长在舒缓的音乐中演奏着《欢乐八段锦》。起点，撑起天空，触动大地——家长与孩子的心折射同频，传统养生保健训练与青少年的青春活力完美融合，从而踢开了“灯在江边，好玩”的嘉年华活动要有“走进校园”。 ■ 武汉汉铁初级中学“河灯·校园有‘你’好开心”火车小嘉年华 这不仅是一次丰富的校园活动，也是江岸区为青少年心理健康精心打造的“成长堡垒”。在汉铁初中，“欢乐集市嘉年华”昂贵地被孩子们称为“精神游乐场”：在蒙眼游戏《不怕黑》中搭建了TiwAllah，在《同舟共济》中体验了协作，在《无敌风火轮》中结下了胆量。八年级学生尹子涵在游戏中感悟到：“要时刻注意队友的节奏，理解这种默契真是太好了！”这些有趣的游戏让诸如“同伴支持”和“团队所有权”等心理特征默默地在笑声中扎根。 武汉六中（以下简称“武汉六中”）的狂欢同样热闹。《能量快乐能量》中师生的笑脸引导着学生自我接纳和积极激励。 《心灵科普人口站》通过有趣友善的漫画和互动问答，消除人们对心理理解sA的误解。一名高中一年级女生在信封里画了一朵向日葵，并寄出了未来的信息：“希望三年里我能勇敢发光。” ■ 武汉没有。六中“江岸之光·校园有你好开心”欢乐集市嘉年华 两场嘉年华均设置了特色能量站：汉铁初中邀请全国道德模范王哲彦等榜样人物发表励志演讲。武汉六中举办的“老年能量站”，让华中科技大学的学长们重返校园，分享成长经历，为学子架起梦想的桥梁。 “社会在各种情况下参与nG Life，我们将履行关爱成长中未成年人的社会责任。 “华中科技大学教授刘长海认为，江岸区正在努力深化教育路径合作，通过一系列实践活动，为社会各界以多种形式展现对青少年的关爱和支持提供丰富的渠道。 如何让心理教育真正走进青少年的世界，既生动又亲切？江岸区的答案是：故事里隐藏着真相，包括行动的知识，甚至还有护理的经历。 在这一理念的指导下，系列短片《成长的1001种心情》诞生了。其中，“邀请下一场比赛：语文、数学、AT英语”更是引人注目的技巧——让数学公式跳进男子舞蹈的节奏，在说唱曲调中唱起英语，巧妙地将学科知识与主题知识融为一体。时尚元素，使其充满乐趣和兴奋。 ■ 《下一场比赛：语数英》在武汉七一中学拍摄 “知者不如于此，善者不如乐者。”在武汉七一中学，这样的变化融入到了日常生活中。重复与舞蹈融为一体，千年《歌书》再现青春演绎。流行旋律被转化为一首英国战争歌曲，语法则隐藏在乐谱中。与音乐一起“跳舞”的功能，以及在动态坐标系统中“绽放”的数学公式。孩子们了解了节奏的知识，学习不再是负担，而是一种探索的乐趣。 ■ 脱口秀节目《青春有话可说、值得担当》在开饭喜剧剧场再培训 不局限于学术研究，系列视频的视野也延伸到各个方面家庭和学校生活。 “你无法表达太多的爱”清楚地说明了亲子关系中爱的力量。 “你不努力和同学说话吗？”别怕，我教你做社会之主！ “介绍应对社交焦虑的表现和技巧……这些短视频触动了青少年的心，告诉他们：”我听到你的情绪，我回应你的困惑。 “ 正在播出的《青春有言论有责任》节目以青少年自身为话语主体，围绕家庭教育、校园生活、社会热点、传统文化等主题，让中小学生以搞笑的方式说出自己的担忧、表达自己的观察、传递自己的想法，找到自己态度的共鸣和答案，笑声不断。 在江岸区教育版图上，心理健康并没有被分开看待。它自然地融入了我深入德、智、体、美、劳教育大局，学科协同，滋养精神大青年。 在江岸区博雅小学，楚剧咏叹调《励学》中，孩子们“争先恐后地严格塔卡兰，学会坚持起起落落。”在武汉市京汉学校，《Poinillism》帮助曾庆晶摆脱了“坐不住”的状态，独立完成了画面。连我妈妈都说我做事很有耐心，只有色彩。 和图案，也是历史和个性的象征——黑色代表正直，红色象征诚实和勇气……这些课程并不直接教授心理知识，而是潜移默化地为学生的心理稳定打下坚实的基础：意志力、自信心、审美能力和文化认同。 ■ 校内活动走进江阿长春街小学岸区和健港“课间运动十大套餐”由贵志区推出，从身体出发，指向灵魂。色彩缤纷的“绳”（跳绳）、看“毽子”的喜悦（踢毽子）、炸遍整个球场的“篮子”（篮球）、未来的“脚”梦（足球）等活动，不仅保证了江安区学生的“学习日”，也帮助他们缓解了运动中的压力，培养了团结意识。 “青春阶段是人生的‘入行和起步’阶段，需要精心引导。”江岸区委宣传部负责人表示，全区将围绕“德育培育灵魂、智育提高素质、体育结合基础、美学渗透、劳动教育强基”五项工作，推进“江岸·五育”离子那颗鲁莽心”国防政治教育课程、科技变革活动、校园锦标赛狂欢、野外训练日等，推动校园文化体系建设。 “河岸之光·行走课堂”青少年政治活动中的青少年主题 同时，江岸区充分发挥红色资源优势，主张政课双向走，不断拓展实践教育、网络教育空间。去年以来，江岸区创新开展“江安之光·行走课堂”思想政治实践活动，运用数字化新方式，通过戏剧巡演让学生“解锁”历史、用AI“还原”图像、纪念交友网站9万人在人地学习等地，系列活动由9万人守护、阅读量大。亿次，实现了思想政治教育从“书本”到“培训”、“线下”到“云”的跨越，更深层次地伤害了“五育人、传心”的精神内核。 河边养水，满园繁花。在这片临河的土地上，教育的活水潺潺流淌，激起一圈圈的涟漪——没有蓬勃的形式，只有坚忍不拔的毅力。不要寻求立即的回报，而要相信温和改变的力量。在江安，教育回归本色：不是灌输，而是启发。不是为了发霉，而是为了提供营养。不要急于成功，而要等待花朵盛开。