迄今为止，教育部已举行了一次会议，以介绍去年教师建筑建筑改革的发展和成就。据报道，教育部严格而实际地建立了教师的道德，包括：建立宪法。关于建立新时代教师道德和风格的长期机制的意见将发布，教师和教师风格的闭环管理将在教育和风格的正常化，日常管理的制度性，科学评估和分析以及严格的标准和惩罚方面牢固地发展。我 - 阐明规则。针对前线教师制定了十项专业行为指南的手动研究，并为部门的行政教育和大学经理提供了全面的教师道德和风格培训，因此发展教师道德和风格的特殊能力实际上是我的证明。建立一种机制。与部门结合，我们将改善教师道德和风格建设的联合组装系统，指导当地学校改善10个机制，包括教师道德，平均指导，教师访问权限，日至日期管理，日常管理，评估和评估，管理和指导，报告和验证，责任，问责，责任，权利和权益，职责，责任，责任，责任，实施“零教师的宗教信仰”。 （CCTV记者Li Jingjing）